Thomas Knodel
Vorkonfirmandenunterricht in Illingen
In unserer Konfirmandenarbeit war der Wein in den alten Schläuchen sauer geworden, die Luft stickig, die Konfirmanden missmutig, frech oder gelangweilt. Wir Hauptamtlichen waren an dem Punkt, in der wöchentlichen Konfirmandenroutine fast alles zu ertragen. „Die ein einhalb Stunden Konfirmandenunterricht wird man ja gerade noch aushalten! Aber war’s das dann?” In dieser Situation hörten wir vom „Hoya-Modell”.
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