Dokumentation des gleichnamigen Seminars auf dem Gemeindekongress der Württ. Landeskirche am 11.-12. April 2008 – Ziele, Bausteine, Praxisbeispiele
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Präsentation im Seminar 2.6 “Ehrenamtliche in der Konfirmandenarbeit” des Kongresses “Wachsende Kirche” am 12.04.2008 in Stuttgart.
Download: Lernort Gemeinde – Dokumentation (3,5 MB)
von Ralph Lang, Pfarrer z. A. im Landesjugendpfarramt
Christus spricht: „Ich lebe und ihr sollt auch leben.“ (Joh 14,19b)
I) Material/Anknüpfungsmöglichkeit
a) „Leben“ in Werbeslogans
Teekanne – und das Leben schmeckt schön
Kraft zum Leben gibt Tai Ginseng
Werte fürs Leben (Union Investment)
Medizin deines Lebens (Aspirin)
Douglas macht das Leben schöner
Willkommen im Leben (Eurocard)
Hamburg Mannheimer – damit sie mehr vom Leben haben
Leben sie. Wir kümmern uns um die Details (HypoVereinsbank)
Wohnst du noch oder lebst du schon? (Ikea)
Das Leben ist schön, schön mit Jade
Da kommt Leben an den Tisch (Miracoli)
Natreen macht das süße Leben leichter
Was die Haut zum Leben braucht (Nivea)
Prima leben und sparen (Plus)
Living at its best (Rolf Benz)
easy living (RWE)
Auf der Internetseite www.slogans.de, die mehr als 25.000 deutschsprachige Werbesprüche auflistet, finden sich über 900 Slogans mit dem Stichwort „Leben“.
Iss und trink!
Gemeinsam das Abendmahl feiern
Dokumentarfilm mit Spielszenen von Silke Stürmer
Deutschland 2007 – 20 Min. – Farbe – FSK: Lehrmittelfreigabe
Eine nicht ganz freiwillige Mutprobe unter Jugendlichen, wie sie jeden Tag vorkommen kann. Dabei stößt einem von ihnen etwas… Weiterlesen
Diese Neuerscheinung ist u.a. erwachsen aus einer Projektstelle in Zusammenarbeit zwischen dem ptz Stuttgart und dem ejw Württemberg. Praxisbewährte Schulungsmodule werden hier angeboten, die alle zentralen Aspekte… Weiterlesen
Grundlagenliteratur
Manfred Josuttis, Der Weg in das Leben, Eine Einführung in den Gottesdienst auf verhaltenswissenschaftlicher Grundlage, Gütersloher Verlags-Haus, 1991
Roland Degen/Inge Hansen (Hrsg.), Lernort Kirchenraum, Erfahrungen – Einsichten – Anregungen, Waxmann Verlag, Münster 1998
Thomas Klie (Hrsg.), Der Religion… Weiterlesen
Grundlagenliteratur
literaturlisteehrenamt.doc [28 KB]
Das Ehrenamt in der Kirche. Texte einer Konsultation der Evangelischen Kirche in Deutschland. Stellungnahme von Prälat Stephan Reimers von der Enquete-Kommission “Zukunft des Bürgerschaftlichen Engagements”, in: epd-Dokumentation 37 (2001), hg. vom Evangelischen Pressedienst Frankfurt… Weiterlesen
Kompetenzorientierter Religionsunterricht nach Bildungsstandards
Bezugsquelle: http://www.dvd-complett.de/die_nacht_wird_hell.html
Die Dokumentation einer Doppelstunde Religionsunterricht.
Deutschland 2006 – 82 Minuten – Farbe – FSK: Lehrmittelfreigabe
Die Regisseurin Heide Breitel zeigt, wie sich Kinder in einer sechsten Hauptschulklasse im Lauf von nur 82 Minuten das Unterrichtsthema – die biblische Geschichte von Daniel in der Löwengrube – engagiert aneignen. Sie bringen auf eindrucksvolle Weise ihre Alltagsfragen und -erfahrungen in die kreative Bearbeitung dieser Geschichte ein.
Der Film zeigt Möglichkeiten pädagogischer Arbeit auf. Er richtet sich an Menschen, die an Kindern und Jugendlichen interessiert sind. Er zeigt, was Kinder alles können und greift ihre religiösen Vorstellungen auf. Insbesondere in der Aus- und Fortbildung für die Unterrichtsentwicklung in allen Fächern, nicht nur für Religionsunterricht, leistet der Film einen außergewöhnlichen Beitrag. Er zeigt Möglichkeiten, nach Bildungsstandards kompetenzorientiert zu unterrichten und hilft, die Wahrnehmung von Lehr- und Lernprozessen zu schulen. Außerdem ist er eine Fundgrube für unterschiedliche Methoden und macht Mut für eigene Unterrichtspraxis.
RPI Loccum
Die Weihnachtszeit ist in der Schule und der Kirchengemeinde eine besondere. Viele Räume sind geschmückt, Kerzen brennen und es scheint, als wären die Schülerinnen und Schüler und die Konfirmandinnen und Konfirmanden anders als sonst. Für die Unterrichtenden stellt… Weiterlesen
Unterrichtsbaustein von Andreas Reinert
Hier finden Sie die Einheit:
Ursula Plote
Download: http://www.ev-kirche-oldenburg.com/KU/images/WeihnachtenVKI.pdf
Übersicht
Die Konfirmand/innen sollen
- die beiden Weihnachtsgeschichten kennen und unterscheiden können
- einige theologische Grundaussagen (Ehre sei Gott, Friede auf Erden) artikulieren können
- zwischen Brauchtum und biblischer Botschaft unterscheiden können
Material
- Die Weihnachtsgeschichte nach Lukas und Matthäus… Weiterlesen
Martin Küsell
Alle Jahre wieder…
Gibt es an Weihnachten überhaupt noch etwas Neues zu entdecken?
Die Antwort auf diese Frage kann einerseits “Nein” lauten. Denn auch die Weihnachtsbräuche sind in ihrer Vielzahl erforscht. Die Ergebnisse sind denjenigen,… Weiterlesen
Eine Unterrichtsskizze für den Konfirmanden- unterricht zum Thema ‘Weihnachten’
Von Lars Fliegner und Uwe Jaschke
Die hier vorgeschlagene Unterrichtseinheit “Weihnachten”, die für Vor- wie Hauptkonfirmanden gleichermaßen geeignet ist, soll in vier Stunden mit dem Weihnachtsgeschehen der Bibel vertraut machen, indem… Weiterlesen
Inge Petersen
Advent und Weihnachten stellen uns jährlich neu vor die Frage, wie wir Kindern und Jugendlichen einen angemessenen Zugang eröffnen können. Eine Möglichkeit besteht darin, die einprägsamen Bilder alttestamentlicher Verheißungen zu erschließen. Der theologische Bezug zwischen… Weiterlesen
Dorit Schierholz
Groblernziel der Unterrichtseinheit
Die Schüler sollen durch die Betrachtung verschiedenster Engelfiguren einen Zugang zum Weihnachtsfest erhalten, wobei Engel Vermittler der christlichen Nächstenliebe sind, aber als Boten Gottes darüber hinausweisen.
Bibliothek Haus Birkach
Teamer in der Konfirmandenarbeit, m. CD-ROM: Bücher: Heinz Adler,Hartmut Feu�ner,Karin Schlenker-Gutbrod,Karin Schlenker- Gutbrod