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Jahrestagung 2010 – KA- Studie – Indikatoren für eine gute KA

Thomas Binder — Wed, 10 Feb 2010 21:59:44 +0000

Dokumentation der Konferenz und Jahrestagung der Bezirksbeauftragten für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden - Dokumente und Downloads

KA- Studie – Indikatoren für eine gute KA

8. – 10. Febr. 2010 / Pädagog.-Theolog. Zentrum / Haus Birkach

Fotogalerie von Konferenz und Jahrestagung – auf das Bild klicken:

Jahrestagung 2010

„Konsequenzen aus der KU-Studie – Indikatoren für eine gute KA“

Dokumente und Downloads der Konferenz und Jahrestagung

Hinweis: Downloads werden ständig erweitert! Bitte in den kommenden Tagen wieder vorbeischauen:

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Die Württembergische wie die Bundesweite Studie zur Konfirmandenarbeit (Band 2 / 3) sind veröffentlicht. Über 11 Tausend Konfirmanden/innen wurden erstmals selbst befragt und zwei Drittel bescheinigen der Konfirmandenzeit ein positives Ergebnis. Vieles hat sich seit der Einführung der neuen Rahmenordnung (2000) in der Konfirmanden-arbeit ganz positiv entwickelt. Aber die Studie macht auch auf Punkte aufmerksam, die noch deutlich optimierbar sind.

Verknüpfung mit der Jugendarbeit und dem Lernort Gemeinde ist ausbaufähig
Es wird viel gelernt in der KA, aber hat oft wenig mit dem Alltag der Jugendlichen zu tun
Der Gottesdienst ist „Pflicht“ in der Konfizeit, aber die Langeweile nimmt zu.

Diese Punkte wurden auf der Jahrestagung ins Blickfeld genommen, genauer angeschaut und überlegt, welche Konsequenzen daraus gezogen werden können.

Vorbereitungsgruppe

M. Hinderer mit Beirat KA: Th. Binder, R. Häußler, Ch. Hirt, S. Kalten-bach, J. Reinmuth-Frauer, M. Trugenberger
Referenten: Prof. Friedrich Schweitzer, Wolfgang Ilg

Programm

Montag, 8. Febr. 2010: Konferenz

10:00 ANKOMMEN / KAFFEE
10:15 Begrüßung und Einführung / Aussprache: Zur Situation in unseren Bezirken
12:30 MITTAGESSEN
14:00 Konferenzthemen: Neuer„Erlass“ und Jahresplan der KA, Neue Agende, Neue Literatur in der KA
16:30 PAUSE
17:00 u.a. Themenwahl 2011
18:20 ABENDESSEN
19:30 „Herausforderungen für die KA im 21. Jhdt – Konsequenzen aus der Studie“ (Prof. Friedrich Schweitzer)

Dienstag, 9. Febr. 2010

9:00 Die Ergebnisse der KA-Studie / Darstellung und Diskussion (W. Ilg)
12:30 MITTAGESSEN
15:00 Arbeitsgruppen (s. unten)
18:20 ABENDESSEN
19:30 Abend der Begegnung / JAZZ live

Mittwoch, 10. Febr. 2010

9:00 Austausch der Arbeitsgruppen
PAUSE
11:00 Transfer: Was lässt sich im Bezirk weitergeben?
12:30 MITTAGESSEN / ENDE DER TAGUNG

Arbeitsgruppen zur KA- Studie

Verknüpfung Konfirmandenarbeit und Jugendarbeit
Wie gewinnt Kofirmandenarbeit an Alltagsrelevanz
Gottesdienste in der KA-Zeit

Materialien zum Gottesdienstbuch Konfirmation (2007)

Thomas Binder — Sun, 07 Feb 2010 13:45:06 +0000

AG der Konferenz der Beauftragten für Konfirmandenarbeit 2010 (Steffen Kaltenbach)

Downloads:

GD-Info-Gottesdienstbuch.doc (27.5 KB)
GD-Kennenlernspiele.doc (28 KB)
GD-KOnachTrennung-Tipps.doc (224 KB)
GD-Konfirmation 2009.doc (117.58 KB)
GD-Konfirmationsthemenkarten.doc (49 KB)
GD-Tischgebete.doc (30.5 KB)
GD-Vorbereitung Konfirmation 2010.doc (56 KB)

1. Gedruckte Form der neuen Agende

Nicht alle Kolleginnen und Kollegen halten die neue Agende in der Hand. Alle Bezirksbeauftragten sind gebeten, zu überprüfen, ob im Bezirk die Agende verteilt wurde (seit ca. Sommer 2009). Ggf. bitte für alle Kolleginnen und Kollegen im Bezirk über das Dekanatamt beim OKR bestellen!

2. Hintergrund und Anwendbarkeit der Agende 2009

Die Entstehungsgeschichte der Agende startet mit der neuen Rahmenordnung. Perspektivenwechsel, die Jugendlichen als Subjekte auch ihres Konfirmationsgottesdienstes, die Sichtbarkeit des Lernorts Gemeinde sind nur einige Stichworte zum neuen Sinnhintergrund der Agende. Details beschreibt KR Markus Lautenschlager in seiner Handreichung zur neuen Agende.

Beilage: Lautenschlager

Die CD-ROM mit Texten ist leider nicht im Buch mitgeliefert. Das Material findet sich in der vorredaktionellen Form bei anknüpfen.de (Downloads, oder Suche: Konfirmationsagende). Die redigierte Fassung ist zu finden bei www.elk-wue.de/fileadmin/mediapool/elkwue/dokumente/landessynode/sommertagung_07/Beilage63_Gottesdienstbuch_Konfirmation.rtf.

3. Konfirmation als Gottesdienst von und mit Jugendlichen

Im Gottesdienstbuch sind Themenvorschläge gesammelt (S. 45). Jugendnahe Themen kommen durch eine starke, wenn auch etwas aufwändigere Partizipation zu Stande.

In Fornsbach hänge ich Beispielthemenkarten aus, die dann mit (je Konfi 10) grünen Punkten gewichtet werden (Rundgang mit Musik). Spielregel: Je Karte nur ein Punkt. Die meistgepunkteten Karten werden nach einer ggf. vorliegenden Themennähe sortiert (Bodenbild) und dann ggf. unter einem Oberthema zusammengefasst. Ein zweiter Abstimmungsprozess zwischen den „Oberthemen“ folgt per Handzeichen. Bei weiter bestehenden Alternativthemenvorschlägen lasse ich auch abstimmen (rote Punkte), welches Thema den Jugendlichen eher nicht gefällt. Am Ende kommt ein letzter Formulierungsversuch, der oft nicht ohne Vorschläge der Pfarrerin/des Pfarrers auskommt.

Themenvorschläge finde ich in Jugendgottesdienstmaterialien (Titel der Jugendgottesdienstmaterialien des Landesjugendpfarramts, Titel von Jugendgottesdiensten (vgl. jugonet.de, dort: Selbermachen/Entwürfe, im Buch: „Aufbruch ins Leben, Gute Nachricht für Teens“, hier auch erste Ansätze biblischer Bezüge und jugendlicher Lebensdimensionen).

Beilage: Themenkartenauswahl
Beilage: Endabstimmungsbeispiel (Konf.-vorbereitung 2010)
Beilage: Ausgeführter Gottesdienstentwurf (2009)

4. Konfirmation nach Trennung und Scheidung

Lebenserfahrungen der Jugendlichen liegen auch im familiären Bereich. Und das bei dem Familienkasus schlechthin! Diese sollten in Eingangsgebet usw. zu Wort kommen, das entlastet die Jugendlichen, denen der Vater oder eine verstorbene Oma beim Gottesdienst fehlt.

Beilage: Tipps für die Familien
Beilage: s.o. ausgeführter Gottesdienstentwurf

5. Festgestaltungshilfe

Beilage: Tischgebete (in die Hand der Konfis)
Beilage: Kennenlern – Spiele

11.2.2010, Steffen Kaltenbach, Dek. Backnang.

Studie zur KA – Ausgewählte Ergebnisse

Thomas Binder — Sun, 07 Feb 2010 13:33:38 +0000

In den folgenden Dokumenten finden Sie ausgewählte Ergebnisse der Studie zur Konfirmandenarbeit, in Bezug auf die Themen:

Konfirmandenarbeit und Jugendarbeit
Konfirmandenarbeit und Gottesdienst
Konfirmandenarbeit und Lebensrelevanz
Zusammenfassung: Allgemeine Ergebnisse der Studie

JTD - Daten KA-Studie Gottesdienst.doc (30 KB)
JTD - Daten KA-Studie KA-JA.doc (30 KB)
JTD - Daten KA-Studie Lebensrelevanz.doc (27 KB)
JTD - KU-Studie allgemein.doc (77.5 KB)

Formular Jahresplanung 2010-2011

Thomas Binder — Sun, 07 Feb 2010 13:17:02 +0000

Hier finden Sie ein Leerformular für die Planung des Konfirmandenjahres 2010-2011

Download:	KO-Jahresplanung10-11.doc
Version:	1.0
Updated:	21. February 2010
Size:	71 KB

Vorschau:

Planung Konfirmanden-Unterricht 2010 / 2011

Datum	Thema	Aktionen	Lernstoff
Mi. 14.04.
Mi. 21.04.
Mi. 28.4
Mi. 05.05.
Mi. 12.05.
Mi. 19.05.

Newsletter Konfirmandenarbeit Februar 2010

Thomas Binder — Sun, 07 Feb 2010 12:22:32 +0000

Aktuelles aus der Konfirmandenarbeit in Württemberg

Die Konfirmandenarbeit hat 2009 sehr viel Aufmerksamkeit bekommen. Die KU-Erforschung der Uni Tübingen ist abgeschlossen und wurde auf vielen Tagungen öffentlich präsentiert. Nachzulesen in Buchformat oder auf den Homepages der Uni Tübingen. http://ku-forschung.de/

Wissenschaftliche Studien zur Konfirmandenarbeit

Württembergische Studie Bd. 2
C. Cramer / W. Ilg / F. Schweitzer, Reform von Konfirmandenarbeit – wissenschaftlich begleitet. Eine Studie der Ev. Landeskirche in Württemberg. Gütersloh 2009.
Homepage: www.ku-forschung.de

Bundesweite Studie Bd. 3

W. Ilg / F. Schweitzer / V. Elsenbast , Konfirmandenarbeit in Deutschland. Empirische Einblicke. Gütersloh 2009.
Homepage: www.konfirmandenarbeit.eu

Praxisband zur Studie Bd. 5

Zu den Befunden der KA-Studien soll 2010 ein Praxisband erscheinen, der die Themen der Studie aufnimmt und Praxisbeispiele aufzeigt.

Der „Erlass“ des Kultusministeriums zum freien Mittwochnachmittag

„Erlass“ zum freien Mittwochnachmittag

Nun liegt der „Erlass“ des KM vor. Er hat an Dignität gewonnen, dadurch, dass es eine „Schulbesuchsverordnung“ ist und absolute Verbindlichkeit besitzt. Geregelt ist allerdings „nur“ definitiv der Mittwochnachmittag in Klasse 8.

Im Wortlaut vom 10.Mai 2009, Artikel 1, Abs. 4:
„Für den Konfirmandenunterricht halten die Schulen in der Klassenstufe 8 den ganzen Mittwochnachmittag unterrichtsfrei; nach örtlicher Absprache kann dieser Nachmittag zusätzlich in Klasse 7 freigehalten werden.“

Zur Veränderung der Konfirmationsordnung

AG Konfi-Zeit

Die vom OKR eingesetzte AG „Konfi-Zeit“ hat Vorschläge erarbeitet, wie die KA unter den veränderten Rahmenbedingungen aussehen kann.

Dabei ging es insbesondere um die Strukturierung und Organisation von KU7/8, um Vorschläge für verbindliche Konfirmationssonntage und um das Verhältnis von KU3 zu KU8.

Auch in Zukunft soll der KU nicht ausschließlich in Kl. 8 stattfinden, sondern – in veränderter Form – in Kl. 7 beginnen, damit die vorgeschriebenen 80 Unterrichtsstunden eingehalten werden können.
Die Konfirmationssonntage sollen in Zukunft nach Ostern liegen. Der „klassische“ Konfirmationssonntag soll „Rogate“ werden.
Ob KU3 auf KU8 angerechnet werden kann, darüber gibt es derzeit (noch) keinen Konsens.

Die Synode wird diese Themen in der Sommersynode 2010 beraten und in der Herbstsynode beschließen. Siehe auch der Bericht von OKR Baur auf der Sommersynode 2009, TOP 8 vom 3. Juli 2009.

Die Agende für Konfirmation

Die Agende, die bereits im Juli 2007 beschlossen wurde, liegt seit Herbst 2009 endlich in gedruckter Form vor. Die angestrebte CD liegt noch nicht. Eine Möglichkeit zum Download der Agende gibt es aber über einen Link auf www.anknuepfen.de

Projekt KU3

Die Projektstelle mit Susanne Jasch und Kristina Schnürle arbeitet derzeit an der Veröffentlichung eines neuen Materialbuches, das im Calwer Verlag erscheinen wird. Ein Flyer zu Konfi3 wurde an alle Gemeinden verschickt. In Zusammenarbeit mit dem Ökum. Medienladen ist eine DVD-Komplett zu Konfi3 erschienen. Ebenso wurde ein „Netzwerk Kinder“ in Zusammenarbeit mit ejw und Kinderkirche gegründet.

Kooperationen mit dem ejw

Es bestehen vielfältige Kooperationen mit der Jugendarbeit. Insbesondere der Fachausschuss KA-JA arbeitet an gemeinsamen Themen.

Boxenstopp am 13. März 2010, im ptz Haus Birkach
„Wer stört?!“ – Mit schwierigen Situationen umgehen

Bad Boll: Bildung oder Bespaßung? Konfirmandenarbeit im öffentlichen Diskurs am 26. Juni 2010

Ist Konfirmation nur noch Familientradition und gehört eben dazu? Was leistet die Hinführung von Jugendlichen zu Glaube und Kirche heute noch als Beitrag zur Gesellschaft?

2. Kongress zur KA 2011

Am 22. Okt. 2011 soll auf dem Bernhäuser Forst der 2. Kongress zur KA stattfinden. Er soll 10 Jahre nach dem 1. Kongress eine erste Bilanz ziehen, was aus der KA in Württ. seit Einführung der Rahmenordnung geworden ist.

Materialien (neu)

anknüpfen–Update 5 (2010) – Gottesdienste

Das Heft mit dem Schwerpunktthema: Gottesdienste wird ab ca. Juli 2010 über die Bezirksbeauftragten zu bestellen sein (8,- €)

DVD Konfi 3 – Kinder erleben Kirche. Evang. Medienhaus, Stuttgart 2009.

Die DVD enthält einen Dokumentarfilm von Silke Stürmer (20 Min), sowie umfangreiches Zusatzmaterial. Auf Videoebene gibt es zusätzliche Interviews mit Eltern (Vätern), sowie eine kindgerechte Fassung des Films. Außerdem finden sich hier neben Unterrichtsmaterialien, Grundsatzinformationen, Bildgalerien und Lieder zum Mitsingen.

Keßler, Hans-Ulrich / Nolte, Burkhart: Mehr Himmel und auf Erden. Ein Geschenkbuch zur Konfirmation. Fortsetzung des HOLK-Projekts, Gütersloh 2009.

KU-praxis 55: Stark machen, Konfirmation und Elternarbeit, Gütersloher 2009.

Dennerlein/ Rothgangel, kreuzundquer on tour, Projekte für die Konfirmandenzeit, Vandenhoeck&Ruprecht, Göttingen 2009.

Reich, Jörg (Hg.), Miteinander unterwegs, Materialien zu Kernthemen der Konfirmandenrbeit, neuesbuch Verlag 2009.

GOTTESDIENSTPREIS 2010

Thomas Binder — Sun, 24 Jan 2010 16:24:06 +0000

Die Karl-Bernhard-Ritter-Stiftung zur Förderung des Gottesdienstes schreibt unter dem Thema „Gottesdienst für Konfirmandinnen und Konfirmanden“ den Gottesdienstpreis 2010 aus. Gemeinden sind eingeladen, bis 31. Januar 2010 Gottesdienste einzureichen, die mit Konfirmandinnen und Konfirmanden gefeiert und gemeinsam vorbereitet wurden und die im Jahre 2009 oder 2010 gefeiert wurden. Konfirmationsgottesdienste werden nicht in die Auswahl aufgenommen. Der Preis ist mit 2.500 Euro dotiert. Die Ausschreibung steht im Internet: http://www.gottesdienst-stiftung.de/

Bundesweite Fachtagung “Konfirmandenarbeit für das 21. Jahrhundert”

Thomas Binder — Thu, 26 Nov 2009 18:47:41 +0000

“Gott und alles andere interessiert mich immer mehr…”

“Ich machte hier am Anfang eigentlich nur mit wegen dem Geld. Aber Gott und alles andere interessiert mich immer mehr.” So fasst einer von rund 11.000 in einer bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit befragten Jugendlichen seine Erfahrungen mit der Konfirmandenzeit zusammen.

Die Studie zeigt, dass einerseits die zu erwartenden Geschenke, andererseits der Segen eine zentrale Rolle für Jugendliche spielen, sich zur Konfirmation anzumelden. Sie lernen Kirche und Glaube in dieser Zeit besser kennen, fühlen sich in ihrer Kirchenzugehörigkeit gestärkt und in ihrem Glauben bekräftigt. Eine Vernetzung von Konfirmanden- und Jugendarbeit hat positive Effekte im Blick auf die Konfirmandenzeit und darüber hinaus. Mehr Jugendliche zeigen Interesse, sich auch nach der Konfirmandenzeit zu engagieren. Zugleich markiert die Studie deutliche Herausforderungen. Jugendliche erleben Gottesdienste in der Konfirmandenzeit oft als langweilig. Sie fragen nach dem Alltagsbezug dessen, was sie in der Konfirmandenzeit lernen, und suchen nach Menschen, die ihnen den eigenen Glauben authentisch aufzeigen können. Zudem verändern sich die zeitlichen Spielräume, weil Konfirmandinnen und Konfirmanden zunehmend auch am Nachmittag in der Schule sind.

Um die Konsequenzen zu diskutieren und Handlungsperspektiven für die zukünftige Praxis der Konfirmandenarbeit zu entwickeln, fand unter dem Motto “Konfirmandenarbeit für das 21. Jahrhundert” vom 4. bis 6. November in Loccum eine große Fachtagung statt. 120 Verantwortliche und Multiplikatoren aus Kirchenleitung und Gemeinden, Universitäten und Instituten nahmen daran teil und thematisierten unter anderem die Verbindung von Konfirmanden- und Jugendarbeit, die Gestaltung der Gottesdienste, die Beteiligung und Qualifizierung von Ehrenamtlichen und die Bedeutung der Familie. Dabei integrierte die Tagung in bisher einmaliger Weise Forschung und Praxis. Veranstaltet wurde sie von den religionspädagogischen Instituten der Landeskirchen in Kooperation mit dem Kirchenamt der EKD, dem Religionspädagogischen Institut der Ev.-luth. Landeskirche Hannovers, dem Comenius-Institut der EKD und dem Lehrstuhl für Religionspädagogik der Universität Tübingen.

Die Fachtagung war ein weiterer Schritt in der Auswertung und Diskussion der bundesweiten Studie zur Konfirmandenarbeit, deren zentrale Ergebnisse im März 2009 der Öffentlichkeit vorgestellt wurden und die jetzt unter dem Titel “Konfirmandenarbeit in Deutschland. Empirische Einblicke – Herausforderungen – Perspektiven” im Gütersloher Verlagshaus erschienen ist. Im Zusammenhang des kirchlichen Reformprozesses wurde die Studie auch auf der Zukunftswerkstatt der EKD in Kassel thematisiert.

Für Thomas Böhme-Lischewski, Sprecher der landeskirchlichen Dozentinnen und Dozenten für Konfirmandenarbeit, ergeben sich aus der Tagung wichtige Impulse: “Konfirmandenarbeit ist Bildungsarbeit mit Jugendlichen und gehört zu den zentralen Aufgaben der Kirchengemeinden. Sie muss stärker auf Beteiligung setzen, vor allem der Konfirmanden, aber auch von Ehrenamtlichen und Eltern. Nur wenn die Konfirmanden in die Themenstellungen der Konfirmandenzeit und die Gestaltung der Gottesdienste aktiv einbezogen sind, erfahren sie, wie Glaube für ihr Leben relevant werden kann. Konficamps sind ein gutes Beispiel dafür, Inhalte und Beziehungen zu vermitteln. Insgesamt braucht die Konfirmandenarbeit mehr Mut zur Kooperation und tragfähige regionale Konzepte, die über die einzelne Kirchengemeinde hinausreichen. Unterschätzt wird ferner die öffentliche Bedeutung der Konfirmandenarbeit.”

Hannover, 6. November 2009

Pressestelle der EKD

Reinhard Mawick

Unter http://www.konfirmandenarbeit.eu/ finden sich weitere Informationen zur Studie und zur Fachtagung.

KU-Studie und die Reform der KA in Württemberg – ausgewählte Ergebnisse

Thomas Binder — Wed, 25 Nov 2009 17:07:06 +0000

KU-Studie und die Reform der KA 7/8 in Württ.

Wissenschaftl. Untersuchung der Uni Tübingen – ausgewählte Ergebnisse

Martin Hinderer, ptz

Anlass der Studie war die Einführung von KU3/8 als „reguläres“ Modell und damit verbunden die Frage: was hat sich in der KA in Württ. seit der Einführung der Rahmenordnung 2000 verändert? Sind die Reformen angekommen? Die Studie hat in 74 repräsentativ ausge-wählten Gemeinden die Konfis, Pfarrer/innen, Haupt- und Ehrenamtlichen befragt.

Außerdem sind in der Studie Zahlen aus der ejw-Statistik 2007 berücksichtigt, die 62% aller Gemeinden repräsentiert.

Ausgehend von den Leitmotiven der Rahmenordnung (RO) anbei einige Daten und ausge-wählte Ergebnisse zu den wichtigsten Eckpunkten. Nicht berücksichtigt ist an dieser Stelle KU3. Auf der Rückseite finden Sie den Vergleich zur EKD, bei der Württ. besser / schlechter abgeschnitten hat. Ergebnisse: www.ku-erforschung.de; a&b 6/09; Dt.Pfblatt 6/09

Die Veränderung vom KU zur KA vollzieht sich (Leitmotiv „Lernort Gemeinde“)

RO: „In der Begegnung mit Personen und Gruppen … wird Leib Christi sicht- und erfahrbar“

positiv: in 84% der Gemeinden sind weitere ehrenamtl. Personen aktiv (nicht regelmäßig)

Der Einbezug von Ehrenamtlichen kann zum Motor der Erneuerung werden (Studie, 230)

optimierbar: 57% machen GDe-Praktika; 50% kennen ihre Gemeinde besser t2 (KK25)

Fazit: Die Gemeinde als Lernort ist noch ausbaufähig (Kooperationen mit JA, etc.)

Zur Didaktik des KU (Leitmotiv „Perspektivenwechsel“)

RO: „Entscheidend ist der Prozess, den Inhalt mit dem Erfahrungshorizont zu verknüpfen“

positiv: Die Aussage: ich weiß, was zum christl. Glauben gehört, steigt von 56 auf 66%

optimierbar: 44% der Konfis sagen am Ende: was ich in der Konfi-Zeit gelernt habe, hat
mit meinem Alltag wenig zu tun“ und „auf die Fragen, die mich wirklich bewegen, hat die
Kirche keine Antwort“, steigt von 32% (Anfang) auf 37% (Ende).

Fazit: Das Wissen im KU nimmt zu, aber nicht unbedingt die Bedeutung/Relevanz.
Worauf ist methodisch, persönlich, organisatorisch in der KA achten? Auf den Prozess
sagt die RO, es fehlt u.a. an kreativen Methoden, zeigt die Studie.

Der Gottesdienst hat eine große Zustimmung, aber die „Langeweile“ nimmt zu

RO: „Gottesdienst als generationsübergreifende Lerngemeinschaft des Glaubens zur Sprache bringen. Verkündigung muss lebensnah und verständlich sein“

positiv: immerhin sagen 45% der Konfis: in der Konfizeit ist es mir wichtig, die
Gottesdienste regelmäßig zu besuchen“

optimierbar: die Langeweile nimmt im Laufe der Konfizeit zu: „die Gottesdienste sind
meistens langweilig: von (Anfang) 46% auf 54% (Ende).

Fazit: Wie kann man die Konfis beteiligen heißt die entscheidende Frage. Denn wenn die
Konfis beteiligt sind, sinkt die „Langeweile“ ganz erheblich, so ebenfalls die Studie.

Konfirmation ist ein großes Familienfest

RO: „Festlicher Höhepunkt der Konfirmandenzeit ist die Konfirmation. …die Konfirmanden stehen im Mittelpunkt. Mit ihnen kommen die Familien in den Blick. Theologische und anthropologische Anteile verschränken sich“

Dies wird in der Studie sichtbar. Auf die Frage: „Wenn Du an die Konfirmation denkst: was ist dir wichtig?“, antworten die Konfirmanden/innen:

ein großes Familienfest 51% (Anfang) und 78% (Ende)
am Ende Geld oder Geschenke zu bekommen 45% (Anfang) und 59% (Ende)
den Segen empfangen 55% (Anfang) und 69% (Ende)

Fazit: Die Konfirmation ist ein großes Familienfest. Für die Jugendlichen ist es nicht die Alternative Geld oder Segen, sondern Segen „und“ Geld.

Markante Unterschiede Württemberg – EKD-Durchschnitt in der KA-Studie

Das schwäbische KU-Profil (Abweichungen im Durchschnitt > +/- 0,3)

	Mittelwert Württ.	Mittelwert EKD	Ja Württ.	Ja EKD
Ich habe mich zur Konfizeit angemeldet, …
Um mehr über Gott und den Glauben zu erfahren	4,67	4,30	56%	46%
Um im Glauben an Gott gestärkt zu werden	4,44	4,04	51%	42%
Um am Ende Geld oder Geschenke zu bekommen	4,12	4,52	45%	53%
Interesse an Themen (t1)
Jesus Christus	5,18	4,66	67%	56%
Bibel	4,66	4,21	57%	46%
Erfahrungen: In der Konfi-Zeit … (t2)
Gab es viel „Action“	3,85	4,15	38%	44%
Lernte ich unsere Gemeinde besser kennen	4,25	4,63	47%	57%
Habe ich zeitweise bei Angeboten der Gemeinde mitgearbeitet	4,07	2,87	45%	25%
Habe ich Gottesdienste mit vorbereitet	3,35	4,02	34%	45%
Einstellungen zum Glauben: Was meinst Du zufolgenden Aussagen? (t1)
Die Welt ist von Gott erschaffen	4,83	4,46	56%	49%
Gott liebt jeden Menschen und kümmert sich um uns	5,55	5,07	74%	64%
Jesus ist auferstanden	5,14	4,60	63%	52%
In schwierigen Situationen hilft mir mein Glaube an Gott	4,19	3,74	43%	35%
Ich glaube an Gott	5,75	5,27	78%	67%
Einstellungen zum Glauben: Was meinst Du zufolgenden Aussagen? (t2)
Die Welt ist von Gott erschaffen	4,76	4,44	56%	49%
Gott liebt jeden Menschen und kümmert sich um uns	5,50	5,15	73%	64%
Jesus ist auferstanden	5,20	4,84	65%	52%
Ich glaube an Gott	5,66	5,29	76%	67%
Aussagen Mitarbeiter (t1)
Mir persönlich ist der Glaube an Gott wichtig	6,66	6,26	97%	90%
Die Konfirmanden sollen in der KA (Mitarbeiter t1 und t2)
Zeitweise in Angeboten der Gemeinde mitarbeiten	5,52	5,11	80%	69%
Menschen kennen lernen denen der Glaube wichtig ist	6,07	5,65	92%	82%
Die Bibel (besser) kennen lernen	6,13	5,71	94%	85%
Rückblick auf die KonfiZeit aus der Sicht der Mitarbeiter Die Konfirmanden …
Waren bei der Vorbereitung von Gottesdiensten beteiligt	4,58	5,o7	55%	66%
Ziele aus der Sicht der Mitarbeiter. Die Konfirmanden sollen
Zentrale Texte des chr. Glaubens auswendig lernen	5,19	4,75	72%	61%
Lernen ihren Alltag in der Beziehung zu Gott zu gestalten	6,14	5,41	88%	76%
Weitere Ziele
Die Konfirmation soll gemeinsam mit den Konfirm. vorbereitet werden	5,80	5,04	83%	66%
Die KA soll als missionarische Chance genutzt werden	5,20	4,70	70%	58%
Für Jungen und Mädchen soll es zeitweise getrennte Angebote geben	3,52	3,18	34%	28%
Dieses Thema halte ich in der KA für … (Mitarbeiter t1)
Heiliger Geist	6,05	5,52	89%	78%
Diakonie bzw. diakonisches Handeln	6,10	4,97	91%	67%
Allgemeine Fragen (Mitarbeiter t2)
In unserer Gemeinde gibt es Jugendgruppen, die für Konfirmierte geeignet sind	4,59	4,89	56%	64%
Wenn ein Konfirmand Interesse hat ehrenamtlich in unserer Gemeinde mitzuarbeiten, gibt es heir Gelegenheiten dafür	5,82	6,14	79%	88%

Die Württemberger Studie zur Konfirmandenarbeit

Thomas Binder — Wed, 25 Nov 2009 16:56:12 +0000

Ein Beitrag in anknüpfen, Heft 4, von Colin Cramer, Wolfgang Ilg, Friedrich Schweitzer

In den Jahren seit 2006 wurden bzw. werden am Lehrstuhl für Religionspädagogik der Evangelisch-theologischen Fakultät in Tübingen drei parallele Forschungsprojekte zur Konfirmandenarbeit durchgeführt: International (in Kooperation mit insgesamt sieben europäischen Ländern), bundesweit (in Zusammenarbeit mit dem Comenius-Institut Münster und dem Kirchenamt der EKD) sowie auf Ebene der württembergischen Landeskirche. Hier hatte die Idee einer empirischen Erforschung der Konfirmandenarbeit ihren Ausgangspunkt, da die Landeskirche bei der Evaluation der im Jahr 2000 erlassenen Rahmenordnung durch eine wissenschaftliche Begleitung unterstützt werden sollte. Der vorliegende Artikel stellt ausgewählte Ergebnisse des württembergischen Forschungsprojekts dar. 94 Interviews und Fragebögen von über 3000 Personen (Jugendliche, Eltern, Ehrenamtliche und PfarrerInnen) bilden die Grundlage für die Ergebnisse zur Konfirmanenarbeit in Württemberg.

Lesen Sie den ganzen Artikel:

2009-anknuepfen-95-99-KA

Beim KonfiCup ist der Star die Mannschaft

Thomas Binder — Fri, 26 Jun 2009 08:19:37 +0000

Sieger 2009: Neckarsulm

„Es ist diese Mischung aus Spannung, Spiel und Spaß die unseren KonfiCup Turnieren dieses besondere Flair schenkt“, schwärmt Landessportpfarrer Volker Steinbrecher. Es liegt wohl auch daran, dass hier Mädchen und Jungen gemeinsam um den Titel des Landesmeisters im KonfiCup kämpfen. „Die Mannschaften, die am besten harmonieren, kommen am Weitesten nach Vorne. Das haben die Erfahrungen der letzten 5 Jahre deutlich gezeigt“, so Steinbrecher. In diesem Jahr ist es der Mannschaft aus Neckarsulm gelungen den Titel in einem Feld der 24 besten Konfirmanden-Mannschaften aus ganz Württemberg zu gewinnen. 1:0 gewann die Mannschaft im Finale gegen die Zweitplatzierten aus Jesingen (Dek. Kirchheim).

Als Belohnung gibt es Freikarten für das kommende Länderspiel der Deutschen Frauennationalmannschaft in Sinsheim. „Wir machen auch zukünftig auf jeden Fall wieder beim KonfiCup mit“, sagt der glückliche Pfarrer der Siegermannschaft Dieter Steiner, „denn zur Frauenfußball WM 2011 soll es das erste bundesweite KonfiCup-Turnier geben, und da wollen wir auf jeden Fall dabei sein!“